Verschmutzung der Meere

Fachgebiete:

Geograpie, Umweltwissenschaften, Sozialkunde, Politikwissenschaften, Sprachunterricht

Die Übung kann auf folgende Weise genutzt werden:

Allgemeine Fähigkeiten: Übung analytischer Kompetenzen; Sammeln, Verarbeiten und Anaylsieren von Informationen; Diskussion und Präsentation von Informationen vor einem Publikum.
Inhaltlich: Identifikation von durch Meeresverschmutzung hervorgerufenen Problemen für die Umwelt und die Geselschaft. Methoden und Strategien für die Prävention und die Bekämpfung von Meeresverschmutzung, z.B. mit Methoden der Fernerkundung.

	Schülerarbeitsblatt im rtf-Format
	SEOS Webseiten zum Thema 'Verschmutzung der Meere'. Die folgenden Links führen zum Themenüberblick und zum Inhaltverzeichnis. optional: Zeitungs- oder Zeitschriftenartikel, Informationen aus dem Internet und/oder der Bibliothek.

2-3 Schulstunden plus Hausaufgaben
Zusätzlich können den Schülern folgende Aufgaben gestellt werden.
- Sameln von Zeitungs- und Zeitschriftenartikeln sowie Informationen aus dem Internet und/oder der Bibliothek
- Beantwortung einzelner Fragen als Hausaufgabe
- Vorbereitung einer Präsentation der Ergebnisse

Bitten Sie die Schüler, sich zu Gruppen von höchstens 5 Personen zusammen zu tun.
Bitten Sie die Gruppen, sich eine Art der Meeresverschmutzung auszusuchen, die sie interessant finden. Im Idealfall sollten verschiedene Themen abgedeckt sein.
Bitten Sie die Schüler, die Informationen die sie benötigen um die Fragen beantworten zu können zu sammeln und analysieren
In ihren Gruppen sollten die Schüler die Arbeitsaufgaben untereinander aufteilen und die einzelnen Ergebnisse diskutieren.
In der letzten Stunde können die Schüler ihre Ergebnisse in der Klasse präsentieren.