Supplement 2.6: Differentials and derivatives (2/4)
La température comme exemple de fonction de plusieurs variables
A la page précédente, nous avons déjà établi que la température est une fonction des coordonnées cartésiennes , et z et qu'en plus, elle est une fonction du temps :
Le différentiel de température est donc :
Afin d'écrire les équations plus simplement, nous combinons les coordonnées cartésiennes dans le vecteur de position
La température devient alors :
Nous combinons également les différentielles cartésiennes pour obtenir un vecteur de position différentiel
La même procédure s'applique aux dérivées en utilisant le vecteur de dérivée spatiale
Le symbole est l'opérateur Nabla.
La différentielle de la température avec ces vecteurs s'écrit alors comme suit :
où le symbole de multiplication désigne le produit scalaire des vecteurs. La dérivée spatiale de la température est le gradient de température
Comment comprendre les deux représentations équivalentes
du différentiel de température ? Comment les mettre en pratique ?
- A partir d'un champ de température donné dans l'espace et le temps, connu par des données mesurées ou par un modèle numérique, on peut calculer une valeur de température pour un point choisi dans l'espace et le temps .
-
A partir de la température, on peut également calculer les dérivées partielles par rapport aux quatre variables
resp.À partir de ces fonctions, nous pouvons calculer des valeurs spécifiques pour les dérivées partielles en un point donné de l'espace et du temps . Ces valeurs nous informent sur les changements de température en ce point que l'on peut attendre de petits déplacements et d'un petit laps de temps.
- Les différentielles , , resp. telles que qui agissent comme facteurs, représentent de tels changements dans l'espace et le temps. Elles permettent de petits déplacements (dans des limites infinitésimales) vers le lieu par , pendant que le temps s'écoule.
-
Tout est maintenant connu pour déterminer le différentiel .
La température à un autre endroit et à un autre moment est alors :
Ceci est discuté dans la tâche 4 avec un exemple numérique.